如何以评价牵引中小学建设高质量教育体系，提升素质教育实施质量？12月19日，由重庆市教育评估院主办，重庆市大足区教育委员会承办的“重庆市强化学校自我评估落实办学质量评价指南专题研讨会”在重庆市大足区海棠中学举行。

  研讨会通过素质教育质量保障体系研究试点学校的项目经验交流，聚焦办学质量评价实施，总结重庆市基础教育领域教育评价改革成果，进一步凝聚共识，推进重庆市“中小学素质教育质量保障体系试点研究三年建设计划”和持续探索教育质量保障体系建设，推动基础教育的高质量发展。

  大足区人民政府副区长王大蓉致辞。

  研讨会上，大足区人民政府副区长王大蓉介绍了大足区深厚的文化底蕴。希望通过此次研讨会，各位专家及教育同仁能够多传经送宝，助力大足引进更多优质教师资源和先进办学理念，为大足办好公平有质量，温暖有良知的人民满意的教育提供更多帮助。

  中国教育学会副会长吕玉刚作主旨报告。

  中国教育学会副会长吕玉刚作《深化教育评价改革 引领基础教育高质量发展》主旨报告。吕玉刚谈道，完善教育评价体系是加快建设高质量教育体系的重要内容，不仅应充分认识教育评价改革的重要意义，准确把握基础教育评价改革的总体要求，还应该全面系统理解基础教育评价指标体系，这样才能认真做好基础教育评价改革的实施工作。特别是“教育质量评价是教育教学全过程的重要环节”，他提出“四个落实”“四个结合”“三个提高”意见，希望各学校依托质量评价指南“对标研判，依标整改”，着力推广优秀教学成果，用好国家智慧教育平台资源，加快提升学校办学质量水平。

  区县办学质量评价经验交流环节，大足区委教育工委书记、区教委主任石朝勇作《以评价激活办学活力，把教育办到人民心坎里》报告，大渡口区人民政府教育督导室副主任、大渡口区教育质量评估与监测中心主任徐斐带来《义渡扬帆 质量引航 推进区域教育评价改革》报告分享；永川区人民政府教育督导室副主任杜大志分享《建学校“五破五立”质量评价体系，全力推动两个《评价指南》落地见效》；万州区委教育工委委员、区教委总督学黄湘渝作《三立赋能质量评价改革落地促进发展》分享。

  此外，研讨会还公布了重庆市第二批素质教育保障体系研究试点学校的名单，共计50所学校申报成功。（胡念 谢兰兰）