“五育”如何走“进”学生？“让我们触摸文物，感受历史的温度。”“用电子设备创作你的专属音乐。”“来测试你的MBTI吧！”在南渝中学第三届社团文化节现场，24个校园社团正以别出心裁的互动活动、丰富的才艺表演与实践成果展现“五育”风采。

  近日，南渝中学社团文化节以“社团行五育，渝你共前行”为主题，聚焦“五育并举”，设立“德、智、体、美、劳”五大社团板块，分类别安排各社团展示社团文化，充分发挥学生社团育人功能，培养德智体美劳全面发展的新时代“公能”人才。

  南渝中学校长姚显荣宣布第三届社团文化节开幕。

  拉丁舞表演。

  学生参与智趣电子社AI遥控赛车竞赛。

  透过天文望远镜触摸浩瀚宇宙，AI遥控小车体验科技智慧，做“校园之眼”播报校园新闻……校园小记者彭浩宇、高文博在现场观察到，“德”板块中，具有文学与社科底蕴的趣味活动润养心灵，天文社请同学们一齐“仰望”天空，观测并探索宇宙奥秘；心理社开展“MBTI人格测试”，帮助同学们提升自我认知，构建健康心灵家园；话剧社带来倾情演绎等。“智”板块中，同学们积极参与电子社的“AI遥控车竞技”、文学社的“拼贴诗”、电脑音乐制作社的“电音创作”等各类社团互动，“说、写、制、竞”等活动形式展现出传统工艺与现代科技的交汇。活动主舞台上，“体”“美”“劳”板块还通过精彩纷呈的拉丁舞、街舞等舞蹈表演，墨香灵韵的书法、工笔画现场创作等，展现出南渝学子个性发展的青春之姿。

  考古文博社在现场进行低温珐琅制作。

  校园小记者胡肱博注意到考古文博社邀请同学们亲身参与到“考古”中，体验拓印、模拟文物仿制。社团负责老师赵书可说：“考古文博社在课堂上会学习考古的基础理论及考古手法。这次社团展示中，我们就准备了各种古代文学用品，希望同学们了解中国古代文化，亲自体验考古过程。”刚参加了智趣电子社“遥控车PK赛”的学生对校园小记者龙子尤表示：“我一直对科技很感兴趣，在这项社团比赛里我更深刻地了解到科技发展的快速与神奇。未来，我会参与到学校组织的科技活动与比赛中。”

  生物社邀请同学们观察“微观世界”。

  校园小记者社成员正对学校校团委老师邓琳进行现场采访。

  学校校团委老师邓琳向校园小记者周子琳介绍：“本届社团展示以‘五育’为主题，也是学校落实‘五育并举’举措之一。”南渝中学全面落实劳动教育，如让学生在学校耕读园中实地劳作，体会“自主动手，丰衣足食”之乐；通过啦啦操比赛、拔河比赛落实体育；通过科普大赛、专家讲座、日常授课贯彻智育；通过全学科思政、红岩研学活动等落实德育；通过歌舞表演、校园文化、美术活动落实美育。

  校团委书记崔相民表示，学生社团活动课是南渝中学“公能”课程体系的重要组成部分，在思想政治教育、科学知识普及、志愿服务实践、校园文化建设等诸多方面发挥重要作用。学校拉丁舞社团在今年9月获2023年“HI沙坪坝”青春盛典优秀社团；畅游社的《畅游地理》系列课程多次在国家级、市级、区级活动评比中获奖。

  校园小记者社在活动现场开展“新闻发布会”。

  校园小记者社是“劳育”社团板块的五大社团之一，由各年级筛选出的20名学生组成。社团课堂学习新闻理论知识并开展新闻采写实践，形成有“发现有价值的校园新闻”数据新闻报告成果，旨在提升学生“听、说、读、写”全方面能力，培养学生适应时代发展的媒介素养和综合素质，增强参与校园建设的积极性与自我呈现自信心。在此次社团文化节中，校园小记者对社团负责人、学生等进行了采访报道，并在现场举行了“新闻发布会”，通过多样形式向同学们传播“五育”内涵，展示新闻的魅力。

  南渝中学副校长唐晓玲表示，南渝中学校园文化建设始终立足于培养全面发展的社会主义接班人，开展了丰富趣味文化活动和研学活动，学校将继续秉承“公能”精神，聚焦“五育并举”，整合多方优质资源，完善多元课程体系，开展有特色、高品质的活动，培养“四有”新人。